BIBLIOTECA DA ESCOLA BÁSICA ANDRÉ DE RESENDE
A feira do livro anual, promovida pela Biblioteca da Escola Básica André de Resende, decorrerá entre 2 e 12 de dezembro. Os objetivos centrais desta iniciativa são promover o livro e a sua leitura, bem como proporcionar à comunidade educativa a aquisição de livros a preços mais acessíveis.
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Bolinhos à noite
Quando eu disse "Mãe!", a lua levantou-se
- Filho, meu filho, vem-te deitar.
- Dá-me bolinhos, mãe, mas não só um.
A mãe negou e eu concluí:
A beleza não é mesmo um lugar de perfeição.
"Leituras emparelhadas sobre abril depois de abril"
A Biblioteca associa-se ao tema definido pelo Plano Nacional das Artes. O clube de leitura participará no Museu Aberto “E Para Além do Medo?” (…) “O Autoritarismo?”, uma iniciativa proposta pelo programa Escola Amiga dos Direitos Humanos, em articulação com o Plano Nacional das Artes e com o Departamento de Artes da Escola Secundária Gabriel Pereira.
Os alunos do 6ºB, acompanhados pela professora Inácia Pereira, de HGP e Cidadania, vieram à Biblioteca para pesquisar e realizar trabalhos sobre os Direitos Humanos.
A Íbis
Sonho
Estava eu a coser a minha almofada
numa tarde de nevoeiro,
quando adormeci...
Consultei as estrelas,
guardei o dinheiro no banco,
e entrei na carruagem.
Um gato brincava na rua como se fosse na cama.
A cidade era agora de porcelana branca.
A Educação para a Cidadania, operacionalizada através da componente curricular de Cidadania e Desenvolvimento, é parte essencial da formação e desenvolvimento das crianças e jovens.
Uma das dimensões a implementar - “Direitos Humanos” - visa a formação de cidadãos conscientes, ativos, críticos e comprometidos com o bem-comum.
Indo ao encontro desta dimensão, as turmas de 5º ano participaram no Projeto “Escolas Solidárias” iniciativa da LPCC-NRS, que decorreu no âmbito do Peditório Nacional da Liga Portuguesa Contra o Cancro e que se realizou nos dias 30 e 31 de outubro na EBAR. Pretendeu-se envolver os alunos numa causa solidária, promovendo valores como a empatia, o voluntariado e a cidadania ativa. Durante o período do peditório, os alunos recolheram “donativos monetários”, no espaço escolar, que foram depositados em mealheiros solidários- “Mealheiros Origami”, montados, previamente, pelos alunos. A recolha dos fundos angariados será feita por um representante da Liga Portuguesa Contra o Cancro. As professoras de Cidadania e Desenvolvimento do 2º ciclo envolvidas neste projeto, agradecem a todos os elementos da Comunidade Educativa que apoiaram esta causa nobre.
Por iniciativa da Porto Editora e do subdepartamento de História, do 2º ciclo, decorreu hoje a iniciativa "O Teatro vem à Escola". Dois maravilhosos atores contaram, de uma forma muito apelativa e divertida, a História de Portugal que consta no Programa de História e Geografia de Portugal de 6º ano.
Na sessão de dia 4 de novembro, explorámos o tema do medo, no sentido de participarmos no «Museu Aberto – “E Para Além do Medo?” (…) “O Autoritarismo?”», uma organização do programa Escola Amiga dos Direitos Humanos, em articulação com o Plano Nacional das Artes e com o Departamento de Artes da ESGP.
Lemos o livro O papão, de Pablo Albo e Maurizio A. C. Quarello, bem como algumas passagens da obra O medo o que é?, de José Jorge Letria.
Sede
Pela estrada de São Lourenço
gosto de ver os girassóis.
O sr. crescido quer comprar
o sol, a lua e a terra.
Não sabe que na cidade há um jardim
e no jardim, um canteiro
e no meio do canteiro
está cavando um jardineiro.
Como dar-lhe a beber tanta sede?
Nasci junto do Porto, ouvindo o som dos embarques
No rio Douro, o mar começa a doer
Como no chão do teu corpo, encontro a neve
Se partires... deixa ficar a flor.
Publicamos o trabalho formidável que os alunos da turma 5ºF elaboraram sobre Luís de Camões, orientados pela professora Sandra Barreto, de História e de Cidadania.
As professoras de Inglês assinalam o Halloween na Biblioteca através da visualização de filmes "assustadores"... A primeira turma a assistir foi o 5ºD, com as professoras Helena Pimenta, de Português, Célia Raposo, de Inglês e Céu Riço, de Educação Especial.
Iniciámos hoje a leitura da história de Orfeu e Eurídice, no sentido de participarmos nas Olimpíadas da Cultura Clássica - Clássicos em Rede.
Hoje terminámos as sessões "Poemas às avessas com o ChatGPT", com o 7ºH e o 7ºC. Os alunos, em pequenos grupos, escolheram um poema, escreveram um prompt no ChatGPT solicitando a redação de um poema para o mesmo público-alvo, com o mesmo assunto e com o mesmo número de linhas e compararam os dois poemas.
Por toda esta terra de sorrisos diferentes
Um, dois, três, vamos lá outra vez...
Pergunta a ti mesmo:
Que música serias se não fosses água?
