Esta sessão visa promover valores positivos na relação com os outros, possibilitar uma auto-análise relativamente àquilo que somos / devemos ser e favorecer uma cidadania ativa, participativa, mas exercida de forma consciente e amável.
No final, os alunos foram confrontados com a hipótese da entrada de um novo aluno na turma... É um aluno verde, com um aspeto esquisito... A reação imediata a este aluno poderia ser "OMG! És verde! Isso é INACEITÁVEL!", mas e se transformássemos este último adjetivo? O que diríamos a este novo aluno de forma a acolhê-lo e integrá-lo? Os alunos acrescentaram no quadro branco as suas ideias - todas elas são bem mais simpáticas!
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