FAÇA LÁ UM POEMA, 2015
O Plano Nacional de Leitura continua determinadamente apostado no incentivo à leitura e à escrita de poesia e, sob esse pretexto, convida todas as escolas, públicas e privadas, os Professores e os Alunos de todo o país, Continente e Regiões Autónomas dos Açores e da Madeira a participar no Concurso Faça Lá um Poema, FLP, 2015, desafiando os autores escondidos que há em cada um.
No dia 21 de Março de 2015, Dia Mundial da Poesia, a celebrar na Fundação Centro Cultural de Belém, esperamos por todos os concorrentes vencedores, pelos seus professores e pelas famílias, para que possamos fazer uma festa de palavras durante a cerimónia de leitura dos poemas e da entrega de prémios deste Concurso do Plano Nacional de Leitura.
O concurso «Leituras na Planície» é organizado pelo Agrupamento Manuel Ferreira Patrício e pelo Agrupamento n.º4 de Évora e é destinado a todos os alunos da cidade de Évora. Este desafio tem como objetivos a promoção da leitura e o desenvolvimento da expressão e compreensão escrita/oral. As inscrições decorrem até 31 de janeiro de 2015.
A prova tem 12 escalões (1.º ao 12.º anos) e decorre em várias eliminatórias, sendo de salientar os seguintes pontos:
- Tema – «Palavras de todo o Mundo»;
-1.ª eliminatória (23 a 27 de fevereiro) – a realizar nas salas de aula pelos professores titulares de turma ou professores de Português. O professor deverá selecionar 2 alunos por turma, os quais irão à 2.ª eliminatória, a realizar ao nível do agrupamento;
- 2.ª eliminatória (16 a 20 de março) – a realizar na Biblioteca Escolar da escola sede do agrupamento. Tem como objetivo o apuramento de 1 aluno, por ano de escolaridade, o qual irá à final.
- Final - a decorrer no Palácio de D. Manuel no dia 15 de abril para o 1.º e 2.º ciclos e no dia 22 de abril para o 3.º ciclo e secundário. A composição do júri será divulgada oportunamente. Será apurado um vencedor por cada ano de escolaridade e a todos os participantes será atribuída uma menção honrosa.
A final do concurso tem como objetivo apurar os melhores leitores. Ao longo das várias eliminatórias, os professores/júris terão os seguintes critérios de seleção, pontuados de 1 a 5:
- Fluência da leitura;
- Expressividade;
- Respeito pela pontuação/entoação;
- Articulação.
Recomenda-se a escolha de um excerto adequado à faixa etária do aluno bem como ao seu ano de escolaridade. Cada participação não deverá exceder os 5 minutos.
Cada docente responsável poderá gerir as datas de acordo com a sua organização. O nome dos finalistas e as obras selecionadas deverão ser comunicados à organização até ao dia 8 de abril. Por último, sugere-se que os responsáveis pelo concurso em cada escola/agrupamento sejam os coordenadores das Bibliotecas Escolares
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Regulamento
Concurso de Escrita e Ilustração
1.O tema do concurso é «Qualquer um pode ser mágico!»
2.Os objetivos gerais do concurso são os seguintes:
a) Criar/consolidar hábitos de leitura e escrita;
b) Estimular a imaginação e criatividade;
c) Promover a escrita criativa;
d) Valorizar a expressão literária;
e) Fomentar o trabalho em equipa entre os docentes, as crianças e os jovens;
f) Divulgar produções da população escolar.
3.O público-alvo do concurso são os alunos de todos os níveis de ensino dos
agrupamentos de escolas de Évora.
4.Às crianças da educação pré-escolar é proposta a recolha e exploração de
provérbios ou lengalengas, tendo como ponto de partida uma história ouvida ou lida
sobre o tema, devendo ser referido o título e a autoria da mesma.
4.1.As reflexões e questões abordadas com as crianças deverão ser registadas/
recontadas através de desenhos, colagens, pinturas ou outras técnicas que se
enquadrem na produção de trabalhos de expressão plástica.
5.Aos alunos do ensino básico e do ensino secundário é proposta a construção de
um texto em verso ou em prosa de acordo com o tema proposto.Concurso de Escrita e Ilustração
«Qualquer um pode ser mágico!»
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6.São admitidos a concurso:
a) ao nível da educação pré-escolar, trabalhos coletivos realizados pelo conjunto
de crianças de uma mesma sala;
b) nos restantes níveis de ensino, trabalhos individuais.
7.Os trabalhos dos alunos do ensino básico e do secundário devem ser realizados na
sala de aula, na disciplina de Português (45m).
8.São admitidos a concurso apenas trabalhos inéditos e não publicados, escritos em
português.
9.As fases do concurso são as seguintes:
a) 1.ªfase – 9 a 14 de fevereiro: Elaboração/Redação dos trabalhos/textos nas
salas de aula.
b) 2.ªfase – 16 a 21 de março: Entrega dos trabalhos/textos nas bibliotecas dos
agrupamentos.
c) 3.ªfase – 1 de junho – Divulgação dos resultados.
10.Composição do júri:
a) Para os trabalhos do pré-escolar, o júri será composto pelos professores
bibliotecários do agrupamento, um educador e um elemento da direção.
b) Para os trabalhos do 1.º, 2.º, 3.ºciclos e ensino secundário, o júri será composto
pelos professores bibliotecários do agrupamento, pelo coordenador do
Departamento de Português/ Línguas e por um elemento da direção.
11.Critérios de seleção: na avaliação dos trabalhos, serão valorizados os seguintes
parâmetros: respeito pelo tema, domínio da língua portuguesa e originalidade. Concurso de Escrita e Ilustração
“Qualquer um pode ser mágico!”
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12.Cada agrupamento apurará um vencedor por cada ano de escolaridade.
13.Em dia a determinar, será organizada uma cerimónia pública da entrega dos
prémios.
14. Os textos vencedores serão publicados em formato ebook.
Organização:
Agrupamento de escolas n.º4 de Évora
Agrupamento de escolas Manuel Ferreira Patrício
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